王师傅是一家餐饮店的老板但是销售效果不好，王师傅生产一批零件

它可以看作是初始和最终状态方法的改进版本，它通过比较两个状态来计算结论。错误在于，我只记得最后给了邻居50元，却忘记了之前我也收到过邻居的50元。这可能不太符合会计原理，但对这个问题的整体理解与上面提到的任务分解方法是一模一样的，因此本文不做深究。但我还是转发了这篇文章，因为它的论证过程比它的结论更重要，而且这个过程中有很多有用的信息。

这种方法的问题就在这里，因为细节越详细（分辨率越高，用研究人员中的一个常见比喻），出错的可能性就越大。所以爱因斯坦是曼哈顿计划研制原子弹的发起人，但他根本没有参与具体的研究。查理没有说的是：使用会计方法来计算：借方为+，贷方为-。我只会采摘荆棘中的花朵。这句话是男人用来形容女人的。谁能告诉我女人如何用类似的词来形容男人。

1、王师傅是卖鞋的一双鞋进价30元甩卖20元

这样，你就能快速得到所有大大小小的问题的答案。还可以知道每个小问题在大问题中的相对贡献。检查起来也很容易。如果出现错误，可以快速找出是哪个环节的小问题。错误的。例如，它意味着人们的幸福很大程度上不是来自于收入，而是来自于收入的增长。比如@chenuo_George说的是：期初资产：30（库存资产）50（货币资产），期末资产：20（货币资产），其中邻居交易的50和送给客户的30都是流水，所以期末减少期初为60。

比如，康有为、梁启超出国旅行时，就觉得自己对西方世界的优缺点有了清醒的认识。别人称赞他们学识渊博，学识渊博，于是他们开始畅所欲言，甚至断定西方文明正在等待着他们。中华文明拯救的结论。我认为这是因为他们不能相信这些只考虑整体变化的方法。他们必须列出交易每一步的细节才能安心。只计算所给予的，而不计算所得到的，这是双重标准。它本质上相当于使用两次给出的内容。第一次用于抵消收到的费用，第二次则计为净支出。

不同观点的网友们展开了激烈的争论。真是百花齐放、百家争鸣啊！在这个问题上，很多人因为损失厌恶而沉迷于自己最后给邻居的50元，于是不自觉地把支出算了两遍，冲掉之前收到的50元后仍然算净支出。他们忘记了毛泽东的革命带来了多少进步，因为他们把这些进步视为理所当然，只有损失如鲠在喉。

因此，普通人不可能仅仅通过读书就成为科技专家，也不可能培养出真正的科学思维。这只能通过科学研究实践来逐步掌握。这是我在某个群里做的一个问题。 100人的小组中，半小时内只有两人答对。请试一试！我对康良以及所有犯过类似错误的哲学家（包括革命导师马克思、列宁、列宁、毛泽东）并无不敬之意。我只是指出，没有做过自然科学研究的人很难理解科学研究的思维。